Öğrenmeyi öğrenmek ve yaşamsal dinamizm

Öğrenmeyi öğrenmek, öğrenmek isteyenin, bilgi edinme süreçlerini nasıl yöneteceğini, öğrenme tekniklerini ve kendi öğrenme stratejisini öğrenmesidir.
Bilgiyi nasıl edineceğini, değerlendireceğini ve gerektiğinde bilgiyi yeniden kullanabileceği yol haritasını öğrenmesidir.
Öğrenmeyi öğrenmek kişinin, bilgiye erişmenin yanı sıra, anlama, analiz etme ve problem çözme yeteneklerinin gelişmesine yardımcı olur. Bu beceri, bireylerin değişen dünyada yaşam boyu öğrenen olmasını sağlar.
Ezbere bilgiyi yol haritası edinenler ise yaşam boyu sıkıntılarla karşılaşırlar. Bu sıkıntılar arasında, bilginin anlamını tam olarak kavramadan tekrarlanması anlamına gelen, anlam eksikliği, bilginin derinlemesine kavranma fırsatını engeller.
Ezberlenen bilgi genellikle kısa süreli hafızada tutulur, kalıcılığı düşüktür. Ezber bilgi, bireyin analitik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmesini engeller ve yaratıcı düşünme yeteneğini sınırlar. Bilginin, sorgulanma ve eleştirel bir şekilde değerlendirilme olasılığını zayıflatır.
Ezbere dayalı öğrenme, çoğu zaman sıkıcı ve tekrarlı bir süreç olarak, bireyin yeni bilgilere ve fikirlere açık olmasını da engelleyerek, kişilerin yeni bilgiye karşı muhafazakar bir tutum içerisinde olmasına neden olur.
Bu günün bilgi patlaması karşısında, yer yüzünde olan her şeyi öğrenmek imkansızdır. 21. Yüzyılın dünyasında, öğrenmeyi öğrenmek, her zamankinden daha değerli bir beceridir.
Öğrenmeyi öğrenen bireyler, kendilerini sürekli geliştirebilirler. Yeni beceriler öğrenme, farklı konularda bilgi edinme ve bu bilgileri uygulamaya geçirme kapasiteleri artar. Bu beceriye sahip olan bireyler kişisel ve profesyonel yaşamında sürekli olarak gelişir.
Öğrenmeyi öğrenmiş olmak, bireylerin karşılaştıkları sorunları daha hızlı ve etkili bir şekilde çözmelerine de yardımcı olur. Öğrenmeyi öğrenen kişiler, sorunları nasıl analiz edeceklerini ve bu sorunlar karşısında çözüm için hangi bilgilere ihtiyaç duyacaklarını daha iyi bilirler.
Değişen koşullara uyum sağlama yeteneği, modern dünyada çok önemlidir. Öğrenmeyi öğrenen kişiler, yeni durumlara ve teknolojilere de daha hızlı adapte olabilirler, öğrenmeyi öğrenme yetisi onları daha esnek ve uyumlu hale getirir.
Kendi öğrenme süreçlerini yöneten bireyler, kendilerine olan güvenlerini artırırken, hangi yöntemlerin kendileri için en iyi şekilde çalışacağını bildiklerinden, zamanı da daha etkin kullanırlar. Eleştirel bir şekilde değerlendirme yeteneğini de geliştirirler.
Öğrenmeyi öğrenmek, zihnimizi aktif tutarak, gelişime açık olmanın olmazsa olmazıdır. Çağdaş dünyanın insanı, yaşam boyu öğrenme alışkanlığını geliştirmiş olmalıdır. Bu alışkanlığın hareket noktası ise öğrenmeyi öğrenmiş olmaktan geçer.
Sokrates’in “Bir şey bildiğim varsa, o da hiçbir şey bilmediğimdir” şiarından yola çıkarak, öğrenme sürecinin sürekli bir arayış olduğunu bilmek ve kendi öğrenme stratejilerimizi geliştirerek, öğrenme sürecinde dinamik olmak yaşamın temel felsefesi olmalıdır.